Mastering the Particle 도 in Korea
In Korean, 도 is a versatile particle used to mean “also” or “too.” It adds inclusivity to a sentence, allowing you to list similar subjects, objects, or actions. Let’s break it down with clear rules and plenty of examples.
1. Adding ‘도’ to a Subject
When you want to say that another person or thing does the same as previously mentioned, you replace the subject marker 은/는 or 이/가 with 도.
Examples:
- 저는 학생입니다. 그리고 민수도 학생입니다.
(I’m a student. Minsoo is also a student.) - 동생이 숙제를 끝냈어요. 그리고 저도 숙제를 끝냈어요.
(My younger sibling finished their homework. I also finished mine.) - 지영이가 요리를 잘해요. 그리고 철수도 요리를 잘해요.
(Ji-young cooks well. Cheol-soo also cooks well.) - 저는 서울에 살아요. 그리고 은지도 서울에 살아요.
(I live in Seoul. Eun-ji also lives in Seoul.) - 수진이가 수영을 잘해요. 그리고 영호도 수영을 잘해요.
(Soo-jin is good at swimming. Young-ho is also good at swimming.)
2. Adding ‘도’ to an Object
When the particle 도 is used with objects, you drop 을/를 and attach 도 directly.
Examples:
- 저는 커피를 좋아해요. 그리고 차도 좋아해요.
(I like coffee. I also like tea.) - 저는 고양이를 키워요. 그리고 강아지도 키워요.
(I have a cat. I also have a dog.) - 민수가 영화를 봤어요. 그리고 책도 봤어요.
(Minsoo watched a movie. He also read a book.) - 저는 밥을 먹었어요. 그리고 간식도 먹었어요.
(I ate rice. I also ate a snack.) - 우리는 사진을 찍었어요. 그리고 동영상도 찍었어요.
(We took photos. We also recorded a video.)
3. Adding ‘도’ to Other Particles
If 도 is added to particles like 에, 에서, or 에게, the original particle stays intact.
Examples:
- 일본에 친구가 있어요. 그리고 한국에도 친구가 있어요.
(I have a friend in Japan. I also have a friend in Korea.) - 도서관에서 공부해요. 그리고 집에서도 공부해요.
(I study in the library. I also study at home.) - 지영에게 선물을 줬어요. 그리고 동생에게도 선물을 줬어요.
(I gave a present to Ji-young. I also gave a present to my younger sibling.) - 주말에 영화를 봤어요. 그리고 평일에도 영화를 봤어요.
(I watched a movie on the weekend. I also watched one on a weekday.) - 학교에서 발표를 했어요. 그리고 회사에서도 발표를 했어요.
(I gave a presentation at school. I also gave a presentation at work.)
4. Multiple ‘도’ in a Sentence
You can use 도 multiple times in one sentence to emphasize similarity across multiple subjects or objects.
Examples:
- 저는 수박도 좋아하고 사과도 좋아해요.
(I like watermelon and I also like apples.) - 민수도 운동을 좋아하고 지영이도 운동을 좋아해요.
(Minsoo likes exercising, and Ji-young likes it too.) - 은지도 영화를 보고 싶어 하고 저도 영화를 보고 싶어요.
(Eun-ji wants to watch a movie, and I want to watch one too.) - 여름에는 바다도 가고 산도 가요.
(In summer, I go to the beach and I also go to the mountains.) - 우리는 아침에도 운동하고 저녁에도 운동해요.
(We exercise in the morning and also in the evening.)
5. Common Mistakes to Avoid
Let’s revisit common pitfalls when using 도.
Mistakes with corrections:
- Wrong: 친구
는도한국 사람이에요.
Correct: 친구도 한국 사람이에요.
(The subject particle 는 must be replaced by 도.) - Wrong: 딸기
를도좋아해요.
Correct: 딸기도 좋아해요.
(The object particle 를 is omitted.) - Wrong: 미국
에는도친구가 있어요.
Correct: 미국에도 친구가 있어요.
(The 는 after 에 must not be used with 도.) - Wrong: 저는
차도밥도 먹었어요.
Correct: 저는 차도 마시고 밥도 먹었어요.
(Make sure the verb matches the object correctly.) - Wrong: 도서관
에서와집에서도 공부해요.
Correct: 도서관에서도 집에서도 공부해요.
(Avoid mixing particles unnecessarily.)
By practicing these examples and avoiding common mistakes, you’ll master 도 and be able to use it confidently in conversations. Keep practicing! 😊
Français
En coréen, 도 est une particule polyvalente qui signifie “aussi” ou “également”. Elle permet d’ajouter des inclusions dans une phrase, en listant des sujets, objets ou actions similaires. Explorons cette particule avec des règles claires et de nombreux exemples.
1. Ajouter ‘도’ à un sujet
Pour dire qu’une autre personne ou chose fait la même chose que ce qui a été mentionné précédemment, on remplace la particule du sujet 은/는 ou 이/가 par 도.
Exemples :
- 저는 학생입니다. 그리고 민수도 학생입니다.
(Je suis étudiant. Minsoo est aussi étudiant.) - 동생이 숙제를 끝냈어요. 그리고 저도 숙제를 끝냈어요.
(Mon petit frère a terminé ses devoirs. Moi aussi, j’ai terminé mes devoirs.) - 지영이가 요리를 잘해요. 그리고 철수도 요리를 잘해요.
(Ji-young cuisine bien. Cheol-soo cuisine aussi bien.) - 저는 서울에 살아요. 그리고 은지도 서울에 살아요.
(J’habite à Séoul. Eun-ji habite aussi à Séoul.) - 수진이가 수영을 잘해요. 그리고 영호도 수영을 잘해요.
(Soo-jin nage bien. Young-ho nage aussi bien.)
2. Ajouter ‘도’ à un objet
Quand la particule 도 est utilisée avec des objets, on enlève 을/를 et on attache directement 도.
Exemples :
- 저는 커피를 좋아해요. 그리고 차도 좋아해요.
(J’aime le café. J’aime aussi le thé.) - 저는 고양이를 키워요. 그리고 강아지도 키워요.
(J’ai un chat. J’ai aussi un chien.) - 민수가 영화를 봤어요. 그리고 책도 봤어요.
(Minsoo a regardé un film. Il a aussi lu un livre.) - 저는 밥을 먹었어요. 그리고 간식도 먹었어요.
(J’ai mangé du riz. J’ai aussi mangé un goûter.) - 우리는 사진을 찍었어요. 그리고 동영상도 찍었어요.
(Nous avons pris des photos. Nous avons aussi filmé une vidéo.)
3. Ajouter ‘도’ à d’autres particules
Quand 도 est ajouté à des particules comme 에, 에서, ou 에게, la particule d’origine reste.
Exemples :
- 일본에 친구가 있어요. 그리고 한국에도 친구가 있어요.
(J’ai un ami au Japon. J’ai aussi un ami en Corée.) - 도서관에서 공부해요. 그리고 집에서도 공부해요.
(J’étudie à la bibliothèque. J’étudie aussi chez moi.) - 지영에게 선물을 줬어요. 그리고 동생에게도 선물을 줬어요.
(J’ai offert un cadeau à Ji-young. J’ai aussi offert un cadeau à mon frère/ma sœur.) - 주말에 영화를 봤어요. 그리고 평일에도 영화를 봤어요.
(J’ai vu un film le week-end. J’ai aussi vu un film en semaine.) - 학교에서 발표를 했어요. 그리고 회사에서도 발표를 했어요.
(J’ai fait une présentation à l’école. J’ai aussi fait une présentation au travail.)
4. Utiliser plusieurs ‘도’ dans une phrase
Il est possible d’utiliser 도 plusieurs fois dans une même phrase pour souligner des similitudes entre plusieurs sujets ou objets.
Exemples :
- 저는 수박도 좋아하고 사과도 좋아해요.
(J’aime la pastèque et j’aime aussi les pommes.) - 민수도 운동을 좋아하고 지영이도 운동을 좋아해요.
(Minsoo aime le sport, et Ji-young l’aime aussi.) - 은지도 영화를 보고 싶어 하고 저도 영화를 보고 싶어요.
(Eun-ji veut regarder un film, et moi aussi je veux en regarder un.) - 여름에는 바다도 가고 산도 가요.
(En été, je vais à la plage et je vais aussi à la montagne.) - 우리는 아침에도 운동하고 저녁에도 운동해요.
(Nous faisons de l’exercice le matin et aussi le soir.)
5. Erreurs fréquentes à éviter
Revenons sur les erreurs courantes lorsque l’on utilise 도.
Exemples d’erreurs corrigées :
- Incorrect : 친구
는도한국 사람이에요.
Correct : 친구도 한국 사람이에요.
(La particule du sujet 는 doit être remplacée par 도.) - Incorrect : 딸기
를도좋아해요.
Correct : 딸기도 좋아해요.
(La particule de l’objet 를 est supprimée.) - Incorrect : 미국에
는도친구가 있어요.
Correct : 미국에도 친구가 있어요.
(Le 는 après 에 ne doit pas être utilisé avec 도.) - Incorrect : 저는
차도밥도 먹었어요.
Correct : 저는 차도 마시고 밥도 먹었어요.
(Assurez-vous que le verbe correspond correctement à l’objet.) - Incorrect : 도서관에서와 집에서도 공부해요.
Correct : 도서관에서도 집에서도 공부해요.
(Évitez de mélanger inutilement les particules.)
En pratiquant ces exemples et en évitant les erreurs fréquentes, vous maîtriserez 도 et pourrez l’utiliser avec assurance dans vos conversations. Bonne pratique ! 😊
Español
En coreano, 도 es una partícula versátil que significa “también” o “incluso”. Permite añadir inclusiones en una oración al enumerar sujetos, objetos o acciones similares. Vamos a explorar esta partícula con reglas claras y muchos ejemplos.
1. Añadir ‘도’ a un sujeto
Cuando quieres decir que otra persona o cosa hace lo mismo que lo mencionado anteriormente, se reemplaza la partícula del sujeto 은/는 o 이/가 con 도.
Ejemplos:
- 저는 학생입니다. 그리고 민수도 학생입니다.
(Soy estudiante. Minsoo también es estudiante.) - 동생이 숙제를 끝냈어요. 그리고 저도 숙제를 끝냈어요.
(Mi hermano menor terminó sus deberes. Yo también terminé los míos.) - 지영이가 요리를 잘해요. 그리고 철수도 요리를 잘해요.
(Ji-young cocina bien. Cheol-soo también cocina bien.) - 저는 서울에 살아요. 그리고 은지도 서울에 살아요.
(Vivo en Seúl. Eun-ji también vive en Seúl.) - 수진이가 수영을 잘해요. 그리고 영호도 수영을 잘해요.
(Soo-jin nada bien. Young-ho también nada bien.)
2. Añadir ‘도’ a un objeto
Cuando la partícula 도 se usa con objetos, se elimina 을/를 y se adjunta 도 directamente.
Ejemplos:
- 저는 커피를 좋아해요. 그리고 차도 좋아해요.
(Me gusta el café. También me gusta el té.) - 저는 고양이를 키워요. 그리고 강아지도 키워요.
(Tengo un gato. También tengo un perro.) - 민수가 영화를 봤어요. 그리고 책도 봤어요.
(Minsoo vio una película. También leyó un libro.) - 저는 밥을 먹었어요. 그리고 간식도 먹었어요.
(Comí arroz. También comí un refrigerio.) - 우리는 사진을 찍었어요. 그리고 동영상도 찍었어요.
(Tomamos fotos. También grabamos un video.)
3. Añadir ‘도’ a otras partículas
Cuando 도 se añade a partículas como 에, 에서, o 에게, la partícula original permanece.
Ejemplos:
- 일본에 친구가 있어요. 그리고 한국에도 친구가 있어요.
(Tengo un amigo en Japón. También tengo un amigo en Corea.) - 도서관에서 공부해요. 그리고 집에서도 공부해요.
(Estudio en la biblioteca. También estudio en casa.) - 지영에게 선물을 줬어요. 그리고 동생에게도 선물을 줬어요.
(Le di un regalo a Ji-young. También le di un regalo a mi hermano/hermana menor.) - 주말에 영화를 봤어요. 그리고 평일에도 영화를 봤어요.
(Vi una película el fin de semana. También vi una durante la semana.) - 학교에서 발표를 했어요. 그리고 회사에서도 발표를 했어요.
(Hice una presentación en la escuela. También hice una presentación en el trabajo.)
4. Usar varias veces ‘도’ en una frase
Es posible usar 도 varias veces en una misma frase para destacar similitudes entre varios sujetos u objetos.
Ejemplos:
- 저는 수박도 좋아하고 사과도 좋아해요.
(Me gusta la sandía y también me gustan las manzanas.) - 민수도 운동을 좋아하고 지영이도 운동을 좋아해요.
(A Minsoo le gusta hacer ejercicio, y a Ji-young también.) - 은지도 영화를 보고 싶어 하고 저도 영화를 보고 싶어요.
(Eun-ji quiere ver una película, y yo también quiero ver una.) - 여름에는 바다도 가고 산도 가요.
(En verano, voy a la playa y también voy a la montaña.) - 우리는 아침에도 운동하고 저녁에도 운동해요.
(Hacemos ejercicio por la mañana y también por la noche.)
5. Errores comunes a evitar
Repasemos los errores frecuentes al usar 도.
Ejemplos de errores corregidos:
- Incorrecto: 친구
는도한국 사람이에요.
Correcto: 친구도 한국 사람이에요.
(La partícula del sujeto 는 debe ser reemplazada por 도.) - Incorrecto: 딸기
를를좋아해요.
Correcto: 딸기도 좋아해요.
(Se elimina la partícula del objeto 를.) - Incorrecto: 미국
에는도친구가 있어요.
Correcto: 미국에도 친구가 있어요.
(No se debe usar 는 después de 에 con 도.) - Incorrecto: 저는
차도밥도 먹었어요.
Correcto: 저는 차도 마시고 밥도 먹었어요.
(Asegúrate de que el verbo coincida correctamente con el objeto.) - Incorrecto: 도서관
에서와집에서도 공부해요.
Correcto: 도서관에서도 집에서도 공부해요.
(Evita mezclar partículas innecesariamente.)
Al practicar estos ejemplos y evitar los errores más comunes, dominarás 도 y podrás usarlo con confianza en tus conversaciones. ¡Sigue practicando! 😊
Italiano
Padroneggiare la particella 도 in coreano
In coreano, 도 è una particella versatile che significa “anche” o “pure”. Permette di aggiungere inclusioni a una frase, elencando soggetti, oggetti o azioni simili. Esploriamo questa particella con regole chiare e numerosi esempi.
1. Aggiungere ‘도’ a un soggetto
Quando vuoi dire che un’altra persona o cosa fa la stessa cosa menzionata in precedenza, si sostituisce la particella del soggetto 은/는 o 이/가 con 도.
Esempi:
- 저는 학생입니다. 그리고 민수도 학생입니다.
(Sono uno studente. Anche Minsoo è uno studente.) - 동생이 숙제를 끝냈어요. 그리고 저도 숙제를 끝냈어요.
(Mio fratello minore ha finito i compiti. Anch’io ho finito i miei compiti.) - 지영이가 요리를 잘해요. 그리고 철수도 요리를 잘해요.
(Ji-young cucina bene. Anche Cheol-soo cucina bene.) - 저는 서울에 살아요. 그리고 은지도 서울에 살아요.
(Vivo a Seul. Anche Eun-ji vive a Seul.) - 수진이가 수영을 잘해요. 그리고 영호도 수영을 잘해요.
(Soo-jin sa nuotare bene. Anche Young-ho sa nuotare bene.)
2. Aggiungere ‘도’ a un oggetto
Quando la particella 도 viene usata con oggetti, si elimina 을/를 e si attacca direttamente 도.
Esempi:
- 저는 커피를 좋아해요. 그리고 차도 좋아해요.
(Mi piace il caffè. Mi piace anche il tè.) - 저는 고양이를 키워요. 그리고 강아지도 키워요.
(Ho un gatto. Ho anche un cane.) - 민수가 영화를 봤어요. 그리고 책도 봤어요.
(Minsoo ha visto un film. Ha anche letto un libro.) - 저는 밥을 먹었어요. 그리고 간식도 먹었어요.
(Ho mangiato il riso. Ho anche mangiato uno spuntino.) - 우리는 사진을 찍었어요. 그리고 동영상도 찍었어요.
(Abbiamo scattato delle foto. Abbiamo anche registrato un video.)
3. Aggiungere ‘도’ ad altre particelle
Quando 도 viene aggiunto a particelle come 에, 에서, o 에게, la particella originale rimane.
Esempi:
- 일본에 친구가 있어요. 그리고 한국에도 친구가 있어요.
(Ho un amico in Giappone. Ho anche un amico in Corea.) - 도서관에서 공부해요. 그리고 집에서도 공부해요.
(Studio in biblioteca. Studio anche a casa.) - 지영에게 선물을 줬어요. 그리고 동생에게도 선물을 줬어요.
(Ho dato un regalo a Ji-young. Ho dato un regalo anche a mio fratello/mia sorella minore.) - 주말에 영화를 봤어요. 그리고 평일에도 영화를 봤어요.
(Ho visto un film nel fine settimana. Ho visto un film anche durante la settimana.) - 학교에서 발표를 했어요. 그리고 회사에서도 발표를 했어요.
(Ho fatto una presentazione a scuola. Ho fatto una presentazione anche al lavoro.)
4. Usare più ‘도’ in una frase
È possibile usare 도 più volte in una stessa frase per sottolineare somiglianze tra più soggetti o oggetti.
Esempi:
- 저는 수박도 좋아하고 사과도 좋아해요.
(Mi piace l’anguria e mi piacciono anche le mele.) - 민수도 운동을 좋아하고 지영이도 운동을 좋아해요.
(A Minsoo piace fare esercizio e anche a Ji-young piace.) - 은지도 영화를 보고 싶어 하고 저도 영화를 보고 싶어요.
(Anche Eun-ji vuole vedere un film, e anch’io voglio vederne uno.) - 여름에는 바다도 가고 산도 가요.
(In estate vado al mare e vado anche in montagna.) - 우리는 아침에도 운동하고 저녁에도 운동해요.
(Facciamo esercizio al mattino e anche alla sera.)
5. Errori comuni da evitare
Rivediamo gli errori più frequenti nell’uso di 도.
Esempi di errori corretti:
- Sbagliato: 친구
는도한국 사람이에요.
Corretto: 친구도 한국 사람이에요.
(La particella del soggetto 는 deve essere sostituita da 도.) - Sbagliato: 딸기
를도좋아해요.
Corretto: 딸기도 좋아해요.
(La particella dell’oggetto 를 viene eliminata.) - Sbagliato: 미국
에는도친구가 있어요.
Corretto: 미국에도 친구가 있어요.
(Non si usa 는 dopo 에 con 도.) - Sbagliato: 저는
차도밥도 먹었어요.
Corretto: 저는 차도 마시고 밥도 먹었어요.
(Assicurati che il verbo corrisponda correttamente all’oggetto.) - Sbagliato: 도서관
에서와집에서도 공부해요.
Corretto: 도서관에서도 집에서도 공부해요.
(Evita di mescolare particelle inutilmente.)
Praticando questi esempi ed evitando gli errori più comuni, padroneggerai 도 e potrai usarlo con sicurezza nelle conversazioni. Buona pratica! 😊